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  • Adventure

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    Il n’y a pas de fumée sans feu…

    Nous sommes arrivés sur l’île de Bornéo, en Indonésie, dans un nuage de fumée qui rappelle les affres d’une terre en pleine guerre. Vus d‘avion, les foyers d’incendie se multiplient, laissant monter au ciel une grise fumée qui charge l’atmosphère d’un lourd velum. La grisaille n’a rien de naturel car ici, loin des regards, c’est la guerre.

    Tiny and threatened

    It’s 6 a.m. and before my guide, René, and I have even gotten out of the car, I ask him to identify a white bird with a black mask. “_Es un tiano de agua_,” he replies. As we start walking, we see a tanager, a kingbird, a flycatcher, and a gnatcatcher. This birding site near the village of Ayampe, Ecuador is simply extraordinary. I remind myself that birds are most active at this hour and that things will soon quiet down.

    Little, little

    We have left the small city of Bocas del Toro behind our stern, to set course for Escudo de Veraguas, a small remote island off the Panama coast. We are beginning our search for the pygmy sloth, a new species first formerly described in 2001.

    Facelift vs blue iguanas

    It’s noon and the temperature is about 38 degrees Celsius. Twenty men sweat and gesticulate as they work beneath the blazing sun, wielding jackhammers and driving backhoes. Bulldozers plow away at the now sterile soil. The racket is deafening; the spectacle, dismal.

    Fred and his iguanas

    On Wednesday, the Sedna IV arrives at Grand Cayman Island, but the film crew is already there. Hotel complexes occupy almost all of the island’s beachfront. Natural habitats are increasingly rare here, and wild animals, victims of the real-estate boom, struggle to find refuge in the middle of this human jungle.

    Blog (5)

    Anticosti – pas de fumée sans feu


    Aujourd’hui, le Québec a choisi de s’enfoncer, tête première,
    Dans les sables d’Anticosti…

    Le raccourci intellectuel et la mathématique déficiente

    Le Québec se meurt de trouver du pétrole, de le faire circuler sur son territoire, de l’envoyer par bateau et de se graisser la patte au passage. On ne fait aucune exception sur la provenance et l’origine de l’or noir, sur ses méthodes d’extraction, sur le prix réel à payer pour s’enduire du produit responsable de la plus grande crise mondiale de l’ère moderne : les changements climatiques.

    Maître chez nous?

    Il n’y a pas que du beau en terres arctiques. Nous avons remonté un fjord magnifique qui mène au paradis des narvals. Une équipe de biologistes est installée au sommet d’une montagne pour compter le nombre de narvals qui empruntent ce carrefour de fjords d’une beauté à couper le souffle.

    Antocisti – la chasse au pétrole extrême

    Le film de Dominic Champagne, « Anticosti – la chasse au pétrole extrême », est une œuvre importante, à voir et à promouvoir.

    Débat électoral - Qui parle au nom de qui?

    La période électorale au Québec devait permettre de parler « des vraies affaires ». Belle occasion pour notre société de se montrer « déterminée » à prendre la voie du changement.

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  • Biodiversity

    Species (9)

    Pygmy three-toed sloth

    Common name: pygmy three-toed sloth
    Scientific name: Bradypus pygmaeus
    Length: an average of 50 cm
    Weight: 2.9 kg (6.3 lb)
    Population: approximately 300 individuals or less
    Distribution: Isla Escudo de Veraguas (3.4 km2), 17 k¬¬¬m off the coast of Panama
    Issue: extreme vulnerability to habitat disturbances of a small living space and unpredictable co-habitation with newly arrived human beings
    IUCN Red List status: critically endangered ¬¬

    Blue Iguana

    Common name: blue iguana
    Scientific name: Cyclura nubila lewisi
    Length: 1.5 metres from head to end of tail
    Weight: 11 kg or 25 lb
    Population: over 650 individuals (born in captivity)
    Distribution: Grand Cayman Island, in the Caribbean
    Issue: extremely rare and vulnerable due to habitat degradation
    IUCN Red List status: critically endangered

    Brown-throated sloth

    Common name: brown-throated sloth
    Scientific name: Bradypus variegatus
    Length: 42 to 80 cm
    Weight: 2.25 to 6.3 kg (5 to 14 lb)
    Population: unknown
    Distribution: forests of South and Central America
    Issue: habitat destruction
    IUCN Red List status: least concern

    Laysan Duck

    Common name: Laysan Duck
    Scientific name: Anas laysanensis
    Length: 41 cm
    Weight: 435 g (1 lb)
    Population: approximately 1,000 individuals
    Distribution: Midway and Laysan atolls, Northwestern Hawaiian Islands
    Issue: reduced and fluctuating population in an extremely limited habitat, invasive species
    IUCN Red List status: critically endangered

    Short-tailed Albatross

    Common name: Short-tailed Albatross
    Scientific name: Phoebastria albatrus
    Length: 91 cm, wingspan of 2.3 m
    Weight: 4.3 to 8.5 kg (9.5 to 19 lb)
    Population: approximately 2,300
    Distribution: nests primarily on the islands of Torishima and Minami-Kojima, off the coast of Japan, and at Midway Island; non-breeding range is throughout the North Pacific
    Issue: soil instability, volcanism, fishing equipment (in which it can become entangled); limited population is confined primarily to two islands, making it vulnerable to disruption
    IUCN Red List status: vulnerable

    Problems (3)

    Threatened Species (50)

    Spiny Giant Frog

    Common names: Spiny Giant Frog
    Scientific name: Eleutherodactylus nortoni
    Size: 15 cm average
    Weight: 150 kg (330 lb)
    Population: unknown (in decline)
    Distribution: restricted to the Massif de la Hotte and the Massif de la Selle, in Haiti, and Sierra de Bahoruco, in the Dominican Republic, Hispaniola
    Issues: Habitats destruction
    IUCN Red List Status: Critically endangered

    Cross River Gorilla

    Common names: Cross River Gorilla
    Scientific name: Gorilla gorilla diehli
    Size: 1,2 to 1,8 meters
    Weight: 150 to 400 lbs
    Population: 250 – 300
    Distribution: border between Nigeria and Cameroon, in both tropical and subtropical moist broadleaf forests
    Issues: Habitats destruction
    IUCN Red List Status: Critically Endangered

    Mountain Gorilla

    Common names: Mountain Gorilla
    Scientific name: Gorilla beringei beringei
    Size: 150 cm (males) 130 cm(females)
    Weight: 195 kg (males) 100 kg (females)
    Population: 880 individuals
    Distribution: Rwanda, Uganda, and eastern DR Congo.
    Issues: overexploitation, habitats destruction
    IUCN Red List Status: Critically Endangered

    Kanthan Cave Trapdoor Spider

    Common names:
    Scientific name: Liphistius kanthan
    Size: unknown
    Weight: unknown
    Population: unknown (in decline)
    Distribution: a single cave in a limestone hill named Gunung Kanthan in West Malaysia
    Issues: Habitats destruction
    IUCN Red List Status: Critically endangered

    Monito del Monte

    Common names: Monito del Monte
    Scientific name: Dromiciops gliroides
    Size: 83 to 130 mm
    Weight: 16 to 42 g
    Population: unknown (in decline)
    Distribution: Rainforest in southern and central Chile
    Issues: Habitats destruction
    IUCN Red List Status: Near Threatened

    Panorama (7)

    Amphibians Crisis

    English version coming soon.

    Biodiversity

    Before talking about a subject as broad as biodiversity, it’s important to understand a few important words that appear frequently on this site. These words correspond to ideas, these ideas express realities, and these realities make up the world around us.

    Species Richness

    English version coming soon.

    Climate Change

    English version coming soon.

    Categories of Threatened Species

    English version coming soon.

  • Education

    Educational activity bank (2)

    Participating classes (2)

    Projects The mission in your school (5)

    Sauvons les abeilles!

    Cette année, la fabrication d’abris pour venir en aide aux abeilles sensibilisera les élèves au fragile équilibre qui nous entoure. En effet, les difficultés vécues par les abeilles ont un impact certain sur de nombreuses espèces animales et végétales. Une recherche nous fera réfléchir à notre impact sur cet équilibre fragile.

    sensibilisation

    Nous avons un camp spécialisé en écologie et sciences de la nature. Nous sensibilisons les jeunes à différents sujets lors de leur séjour :

    Espèces menacées, pollution, changements climatiques, pertes d’habitats, recyclage, etc.

    Grand nettoyage de la cour d'école

    Les élèves de troisième année auront à ramasser plusieurs déchets dans la cour d’école afin de sensibiliser les autres élèves de l’école à la conservation de notre belle planète. Ils auront également à construire une mangeoire d’oiseau afin de participer à la conservation des habitats.

    À la rescousse des animaux!

    Une randonnée dans le parc Thomas Chapais près de l’école. Nous ramasserons des déchets à cet endroit et en profiterons pour observer la nature (petits animaux, insectes, habitats des animaux, etc.).

    De plus, dans le cadre du module de recherche portant sur les animaux en voie d’extinction, nous continuerons à visionner les vidéos réalisées par l’équipe de 1000 jours pour la planète, et effectuerons des recherches. Suite à cela, nous identifierons des moyens de protéger les animaux.

    Enfin, nous regarderons l’épisode 1 de Découverte en classe et animerons une discussion sur le sujet avant de préparer des questions à poser à l’équipe du Sedna IV.

    Projects Adopt a threatened species (4)

    La protection des habitats pour débuter

    Nous allons fabriquer des mangeoires et des cabanes d’oiseaux. En septembre prochain, nous allons aussi composter à l’heure du dîner (pour le moment: les collations).

    Les caribous de chez nous, il faut les sauver...

    Suite à une visite avec un agent de la SEPAQ, sauver des arbres est pour nous une façon de contribuer à la protection des habitats des caribous de chez-nous. Nous recyclons du papier pour lui redonner une deuxième vie en fabriquant des carnets d’écriture ou de calcul. Deux classes jumelées sont responsables de la confection et de l’assemblage. Pour ensuite partager avec les autres classes de l’école.

    L'équipage des Grands-Chemins agit pour les espèces menacées et adopte le carcajou.

    - Recherche, création de fiches et exposés oraux sur des animaux menacés. – Création d’une affiche expliquant que nous avons adopté le carcajou et qu’il est menacé, puisque son habitat se détériore. – Campagne dans l’école pour sensibiliser les élèves au fait que des habitats sont détruits en raison des activités humaines. – Construction et installation à l’extérieur de cabanes pour les oiseaux afin de leur offrir un habitat dans notre environnement immédiat.

    Revêtons-nous

    Nous avons eu le privilège de recevoir Faucon-Éduc à notre école. L’animatrice nous a passionnément parlé des oiseaux de proies canadiens. Nous voulons donc adopter un oiseau de proie étranger, et surtout, en danger.
    Nous avons nommé notre projet: Revêtons-nous, car nous voulons nous revêtir pour plusieurs occasions.
    a) Habillement chaud pendant l’hiver
    b) Revêtement d’une armure de soldat
    c) Déguisement en colombe messagère

    En effet, les enfants seront vêtus comme des messagers climatiques pour rebâtir l’habitat de l’aigle des singes. Ils travailleront fort pour sensibiliser les adultes dans leur vie.